《中国报》霆院声声：特優生被拒，又是不公？

優秀生被拒于熱門科系之外的課題，年年都發生，似乎是一個季節性大火，作為消防員的馬華領袖，又在同一個季節滅火！

　報章大篇幅報導全A華裔生無法獲得屬意科系，他們隨同父母到馬華總部，尋求馬青總團長兼教育部前副部長魏家祥協助。這些大篇幅報導沒有為馬華的形象加分，甚至不會為國陣政府帶來正面宣傳。這些戲碼只是重複一年又一年的弊病，進而傳達給華社一個明確的訊息──“政府不公”。

　

55位全A生難道個個都是理應分配到屬意的科系嗎？倘若“爭取入讀屬意科系的較勁”是一場足球賽，那“課外活動的分數”卻是所有全A生踢足90分鐘后，成績依然是和球的情況下，必須進行的加時賽。

　課外活動分數作為評估的一小部分，卻是這些優秀生跨越熱門科系門檻的重要一步。課外活動分數的產生，莫過于希望准大學生參與書本以外的額外訓練，包括個人領導和管理、危機管理的知識，從組織生活中自我提升，並學習人與人之間的相處。

兩種評估制度

　課外活動評分是否公平？話說大學預科班與大學先修班的課外活動評分制度不一，有欠公平；然而，這不僅是課外活動評分制度的不公，相反地，大學預科班和大學先修班根本就是兩種不同的學習和評估制度；來鑒定一個學生入讀大學的資格，“前者較后者來得較容易獲得佳績”已是不爭的事實。

　大學先修班和大學預科班的學習制度，一開始就已造就不公平現象，而課外活動分數的不公只不過是“不公平現象”的延續。大學先修班和大學預科班，兩種不同的升學途徑，各有各族同胞就讀，這裡沒有族權之分，只有人權之分。為何同一個國立學府和學位，卻有兩種不同的評估考試？

　至于大學遴選制度缺乏透明化，朝野政黨，尤其是“不入閣”的馬華和“最成功的反對黨”──行動黨，是時候針對整個大學遴選制度，要求政府全面檢討大學遴選制度，甚至羅列出各項科系的錄取資格和基本要求，而非讓政府官員和大學行政單位一手操作整個遴選制度。

　若有必要的話，為了留住人才，減少人才外流的現象，政府應該成立“大學生遴選獨立委員會”，讓各族的專業教育代表，進駐獨立委員會，向國會負責，透明化處理優秀生的申請。