今天,刚从马六甲回来,在当地买了一份报纸。翻到古城地方版的时候,发现了一则文告。这文告很特别,内容是武吉波浪华小一群家长衷心感谢爱极乐区行动党州议员邱培栋致力争取及表达民声。
内容如下:
衷心感谢爱极乐区州议员邱培栋先生
致力争取及表达民声,让武吉波浪华小终于得到马六甲州政府宣布拨出逾90万令吉,重建遭白蚁侵蚀而倒塌的课室,解决课室不足问题。
这就是投民主行动党(DAP)一票所得到的成果。
再接再厉!
新闻背景如下:
(馬六甲)馬日丹那華小3間教室於去年12月27日不幸遭大火燒毀後,至今仍沒有維修的動靜,愛極樂州議員邱培棟直指政府厚此薄彼,沒有一視同仁對待各源流學校。
他說,去年12月10日,武吉南眉國中也發生火災,3樓一整排6間教室被燒毀,教育局火速進行維修工程,使此校在今年1月4日開學時,有新的合成纖維教室啟用,前後只需24天。
“當時我曾提起,政府應該公平對待所有學校,必須在24天內重建馬日丹那華小3教室。”
他表示,馬日丹那華小火災至今已經滿24天,但週五(1月22日)早上他前往此校,從校外觀察情況,發現失火的教室仍沒有動靜。
他希望教育部副部長拿督魏家祥能夠關注此校需要的緊急撥款,在最快的時間批准下來,不要讓人感覺華小被邊緣化。
他說,在24天內解決學校教室的問題是目常有效率的,值得讚揚,這個應該成為教育部的關鍵績效指標(KPI),只是到週五看起來有並沒有應用在別的源流學校上。
武吉波浪華小撥款無著落
另一方面,針對武吉波浪華小被白蟻蛀蝕的校舍於去年9月14日倒塌,同樣的校方要求重建的撥款未有著落,邱培棟提醒甲州首長拿督斯里莫哈末阿里,不要忘記他於去年12月16日出席一項晚宴中,宣佈若中央政府沒撥款給武吉波浪華小,甲州政府將撥100萬令吉給此校的承諾。
“在今年1月11日,首長到武吉波浪國小為校耗資逾百萬令吉的新校舍主持開幕,故希望他也別忘了近在咫尺的武吉波華小,正在迫切等待州政落實撥款建校的承諾。”
最重要的一点是此文告翻译成马来文供首长阅读。
我对于这群家长发表文告的做法没有意见,但是内容的处理过于政治化。州议员作为人民的代议士,他必须为民请命,这是职责所在。若人民要以四分之一版位的文告来感谢这位州议员的话,这也是这群家长的选择;但若可以把四分之一版位的广告费捐给武吉波浪华小的话,会是一个更好的抉择。
再来,若家长只是单纯地登文告来感谢州议员,我还可以说勉强接受。但是,在文告的内容,已经明显地拥有政治宣传的意图,尤其是“这就是投民主行动党(DAP)一票所得到的成果”的这一句话,严重地破坏了原有感谢议员的目的。也许这一群家长不能代表整间学校的家长,只能说是“有心人”的杰作。但,请登文告的人从多个角度去思考这文告所带来的后遗症,不要让华教成为个人政治宣传的牺牲品。
再者,还要把此文告翻译成马来文给首长阅读。这是在挑畔吗?州首席部长看了这样的文告,会有怎样的想法呢?!我首席部长来拨款,你行动党议员来拿功劳,你行动党成了英雄,我给钱的人却换来骂名。这是怎样的道理啊?!若首席部长不明白这是有心人的政治手段,而迁怒于华校,这不就是给华教带来灾难吗?是的,不应该把教育政治化,这是民联一直以来的说法和口号,但是请问今天的这一则文告是否也在政治化教育课题呢?!
邱培栋州议员,请务必阻止这样的行为。这样的做法无疑在宣传政治,破坏华教。要人不要把教育扯上政治,就先从自己做起,不要沿用不智的政治宣传手法。
1 条评论:
一个人最怕变成好大喜功,趾高气扬,这广告的钱是谁出的还不知道呢?人民代议士做了对的事,还需要刊登广告来鸣谢?以后大家斗登广告,得益的是谁,牺牲的是什么事情?千万别把华教点当成政治宣传工具,开了战场成了民族罪人就万恶不赦了!
发表评论